Un éléphant (qui se balançait)
Paroles:
Un éléphant qui se balançait,
Sur une toile, toile, toile, toile d’araignée,
Il trouvait ce jeu tellement amusant,
Qu’il invita… un autre éléphant !
Deux éléphants qui se balançaient,
Sur une toile, toile, toile, toile d’araignée,
Ils trouvaient ce jeu tellement amusant,
Qu’ils invitèrent… un autre éléphant !
Trois éléphants qui se balançaient,
Sur une toile, toile, toile, toile d’araignée,
Ils trouvaient ce jeu tellement amusant,
Qu’ils invitèrent… un autre éléphant !
Quatre éléphants qui se balançaient,
Sur une toile, toile, toile, toile d’araignée,
Ils trouvaient ce jeu tellement amusant,
Qu’ils invitèrent… un autre éléphant !
Cinq éléphants qui se balançaient,
Sur une toile, toile, toile, toile d’araignée,
Ils trouvaient ce jeu tellement amusant,
Qu’ils invitèrent… un autre éléphant !
Etc.
Histoire:
La comptine Un éléphant se balançait est une chanson enfantine populaire qui est bien connue en France et dans de nombreux autres pays francophones. Elle est souvent chantée par les jeunes enfants en cercle ou en groupe, et elle est appréciée pour son rythme entraînant et son caractère répétitif, qui encourage la participation et le jeu collectif.
Un éléphant se balançait n'a pas d'origine clairement documentée, mais elle semble être apparue dans la première moitié du 20e siècle. Comme pour beaucoup de comptines enfantines, son origine exacte se perd dans les traditions orales et les jeux chantés. Il est possible que la chanson soit inspirée de la manière humoristique dont l'éléphant, un animal lourd et imposant, se retrouve dans une situation cocasse et improbable : en train de se balancer sur une toile d'araignée.
La comptine semble avoir été influencée par d'autres chansons et jeux chantés similaires, où un élément absurde ou exagéré est utilisé pour amuser les enfants. Elle est également comparable à des chansons en langues étrangères qui utilisent des thèmes répétitifs pour construire un jeu musical, rendant le chant plus dynamique et ludique.
Un éléphant se balançait est une comptine qui aide à développer plusieurs compétences chez les enfants. D'abord, elle favorise la mémoire grâce à la répétition des paroles. Ensuite, elle encourage le développement social, car les enfants chantent ensemble et collaborent pour former un cercle de plus en plus grand. Enfin, le rythme et les mouvements associés stimulent la coordination motrice et le sens du rythme.
La chanson est également une excellente introduction aux concepts mathématiques simples, comme l'addition progressive (1 éléphant, puis 2, puis 3, etc.), ce qui aide les jeunes enfants à se familiariser avec les nombres d'une manière amusante.